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Lineas de Investigacion

Politica Investigativa-Investigacion por programas

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 LINEAMIENTOS DE POLITICA INVESTIGATIVA DE LA UNIVERSIDAD 2018-2019


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 LINEAMIENTOS DE POLITICA INVESTIGATIVA DE LA UNIVERSIDAD 2020

LINEAMIENTOS DE POLITICA INVESTIGATIVA DE LA UNIVERSIDAD 2018-2019

LINEAMIENTOS DE POLITICA INVESTIGATIVA DE LA UNIVERSIDAD 2020

POLÍTICA INVESTIGATIVA INVESTIGACIÓN POR PROGRAMAS
Nº LINEAMIENTOS OBJETIVOS
1 Cambio climático y protección del medio ambiente Conservar y proteger el medio ambiente, controlando y restringiendo actividades depredadoras, destructivas y contaminantes en la región.
Promover la eficiencia de los recursos naturales, desarrollando acciones efectivas para la preservación del ecosistema.
2 Desarrollo social Impulsar el ejercicio efectivo y pleno de los derechos humanos como son: salud y bienestar, educación y cultura, recreación y deportes, económicos y financiero.
Reducir significativamente las formas de violencia y de las tazas de morbilidad a través del desarrollo de las capacidades básicas de las personas.
3 Avances científicos y tecnológicos en información Fortalecer, impulsar y colaborar en el desarrollo de herramientas tecnológicas para optimizar procesos.
4 Seguridad ciudadana Fomentar una cultura de seguridad ciudadana participativa
5 Calidad educativa Fomentar una formación dirigida hacia la excelencia, orientada al desarrollo de competencia, capacidades, habilidades y destrezas de los estudiantes.
Impulsar la calidad educativa en el proceso enseñanza aprendizaje
PROGRAMA LINEAS DE INVESTIGACIÓN OBJETIVOS
DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS • Desarrollo de estudios en derechos sustantivos y procesales en constitucional, civil, penal, laboral, tributario, administrativo y empresarial.
• Seguridad social.
• Derecho informático, tics y la cibernética
• Indagar y proponer soluciones a los problemas relacionados a la convivencia social normadas en el derecho nacional e internacional, derecho fundamental de las personas, familia, sucesiones, reales, contratos, obligaciones, administrativo y mecanismos alternativos de solución de conflictos como la conciliación y el arbitraje.
OBSTETRICIA • Salud publica
• Salud sexual reproductiva
• Promover una atención humanizada, conocer la importancia de la educación para la salud, vigilar la salud pública, promover el pensamiento crítico, promover una atención de calidad con servicios accesibles a la salud sexual para brindar cuidados a las mujeres en edad fértil, embarazadas en las diferentes etapas, poniendo especial énfasis en la promoción y prevención de la salud materna perinatal.
ENFERMERÍA • Promoción salud y prevención de las enfermedades
• Proceso de enseñanza - aprendizaje
• Analizar la situación actual del profesional de enfermería, su accionar disciplinario, su vínculo con el usuario y el medio ambiente, así como la aplicación de los avances tecnológicos en los diferentes niveles de atención en salud.
ODONTOLOGÍA • Salud pública en estomatología • Analizar las estructuras de la cavidad bucal, tejidos dentales, elementos patológicos y relaciones en cada línea de investigación y explicar crítico y creativamente las frecuencias, resoluciones de problemas y su aplicación para un control efectivo de la patologías dentales de mayor prevalencia.
PSICOLOGÍA • Psicología clínica y de la salud
• Psicología educativa
• Conocer, analizar y proponer alternativas de solución frente a las diferentes problemáticas de salud mental y psicológica que afecta el desarrollo de las personas, familias, comunidad y país, marcando pautas que favorezcan el desarrollo profesional de nuestros estudiantes y docentes, basados en la ética profesional y formación científico humanista.
INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA • Administración de redes y soporte de tecnologías de la información
• Proceso de enseñanza aprendizaje
• Transformar problemas en soluciones con la aplicación creativa de los conocimientos tecnológicos mediante el análisis, diseño y desarrollo de sistemas informáticos que sirvan de apoyo a las organizaciones, contribuyendo al desarrollo de la sociedad
INGENIERÍA CIVIL • Análisis estructural, hidráulica y sanitaria
• Geotecnia
• Proyectos civiles
• Analizar los procesos relacionados con las obras civiles, como consultor, ejecutor, supervisor, gerente, docente e investigador en el sector público y privado.
• Proponer soluciones de ingeniería para mejorar la calidad de vida con proyectos viables desde el punto de vista económico y ambiental
ARQUITECTURA • Proyectos arquitectónicos
• Tecnología de la construcción
• Proyectar e intervenir en cualquier problema que atañe a las disciplinas de arquitectura y de urbanismo
INGENIERÍA AMBIENTAL • Modelación, análisis y control de la contaminación ambiental • Analizar el proceso de proyectos de ingeniería ambiental aplicados al sector público y privado, promoviendo el desarrollo social, salud pública, ocupacional y el desarrollo productivo sostenible ambientalmente
EDUCACIÓN BÁSICA: INICIAL Y PRIMARIA • Cambio climático y protección del medio ambiente
• Mejoramiento de la calidad educativa y desarrollo académico
• Desarrollo de capacidades y desarrollo social
• Favorecer que en la comunidad educativa se comprenda la importancia de desarrollar en la sociedad mecanismos que posibiliten, a través de la investigación, mejoras en la calidad de vida y el desarrollo académico, que conllevará a vivir con seguridad ciudadana, convivir democráticamente, cuidando el medio ambiente, disminuyendo los índices de pobreza y promocionando una vida saludable.
CONTABILIDAD Y FINANZAS • Contabilidad financiera • Conocer, analizar, estudiar, indagar, diagnosticar sobre contabilidad financiera, tributación, finanzas sistema nacional contable y presupuestario del sector público a fin de tomar decisiones para la eficiencia del uso de los recursos públicos y el desarrollo económico del país.
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS • Gestión administrativa
• Políticas públicas, economía e inversión
• Responsabilidad social empresarial
• Proyectar la toma de decisiones gerenciales, fomentar las estrategias de competitividad, conocer sobre la importancia de la tecnología de la información para proponer soluciones a los problemas relacionados con las operaciones económicas y de gestión, en el sector público y privado.
MARKETING Y NEGOCIOS INTERNACIONALES • Gestión de marketing
• Gestión de exportaciones
• Elaborar diagnósticos, desarrollar propuestas de mejora y promover la cultura exportadora en el sector empresarial utilizando las herramientas del Marketing.
TURISMO, HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA • Gestión turística • Elaborar diagnósticos, desarrollar propuestas de implementación, mejora, instalación y organización de establecimientos orientados a la gestión turística en entidades públicas y privadas.
POST GRADO • Protección del medio ambiente y equilibrio del ecosistema (agua, conflictos ambientales).
• Salud pública
• Gestión administrativa
• Analizar las estructuras, elementos y relaciones en cada línea de investigación y explicar crítico y creativamente las frecuencias, resoluciones de problemas y su aplicación económico social y cultural de la zona de influencia.
• Argumentar y fundamentar al más alto nivel científico, tecnológico y filosófico las propuestas doctorales, en cada línea de investigación; con visión prospectiva a fin de desarrollar nuevas leyes, teorías y modelos, basados en los enfoques transcomplejo y transdisciplinario.

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“La ciencia se compone de errores, que a su vez son los pasos hacia la verdad” ( Jules Verne)

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